Хороший родитель – оцениваем себя

Многие (если не все) взрослые думают, что они являются хорошими родителями. По факту потом вырастают дети, которые называются «неблагодарными», ненавидят своих предков, не желают им помогать. Хорошими родителями становятся, а не являются. И зачастую оценивают родительские качества дети, их успешность по жизни и поведение по отношению к родителям. Данная статья в женском журнале prettysecrets.ru для тех, кто хочет оценить себя.

Если спросить взрослого человека, считает ли он себя плохим родителем, скорее всего, ответ будет отрицательным. Никто до конца не признает, что он ничего не сделал для того, чтобы хорошо воспитать своих детей. А если кто-то и говорит «я плохой родитель», то зачастую это произносится в качестве шутки. Все взрослые не признают своих ошибок, поскольку мнят себя самыми правыми и умными.

Результатом того, что родители плохо выполняют свои обязанности, является то, что вырастают люди, совершающие преступные действия, нарушающие закон, живущие за гранью бедности, больные, жадные, психически нездоровые и т. д. Родители часто «калечат» своих детей, нежели делают из них здоровых личностей. И это определяется тем уровнем жизни, которым живут дети, когда вырастают и живут самостоятельно.

Как вы воспитываете своих детей?

Пока ваш ребенок маленький, на него можно повлиять. Родителям малыш доверяет и полностью подчиняется, поэтому здесь следует адекватно рассмотреть вопрос, как вы воспитываете своих детей.

Взрослые часто воспитывают детей в соответствии с теми представлениями о собственном удобстве, которые у них имеются. Другими словами, родители воспитывают детей так, чтобы было удобно им самим, а не детям.

К примеру, почему детей сначала учат ходить и говорить, а потом сидеть и молчать? Потому что сначала развитие направлено на приспособление к жизни, а потом – на то, чтобы детские ошибки не мешали повседневным заботам родителей.

Например, почему дети должны учиться тем профессиям, которые выбрали им родители? Потому что, во-первых, родители сами не смогли стать теми, кем видят своих детишек, а, во-вторых, воплощают собственные мечты и подготавливают благотворную почву для собственной беззаботной старости (обеспеченные дети будут помогать своим родственникам, когда те станут пожилыми людьми).

К примеру, почему дети должны быть послушными? Потому что родителям хочется понимать, что любой их приказ будет исполнен (стремление к власти над другим человеком), а также им не хочется иметь много хлопот с проступками собственных детей.

Другими словами, родители воспитывают детей так, чтобы было удобно им самим. Они редко спрашивают самих детей, чего те хотят. Они редко интересуются желаниями малышей. Родители часто ставят собственные интересы превыше интересов ребенка. Посмотрите, как это происходит в реальной жизни, и увидите, что чаще родители заботятся не о самих детях, а о том, чтобы их жизни оставались комфортными при появлении малышей.

Пока взрослые думают о своем благополучии, все их меры воспитания направлены на то, чтобы обеспечить свою жизнь, а не помочь детям повзрослеть, стать самостоятельными, умными и пр. Излюбленной родительской фразой является то, что они желают своим детям счастья. Однако это счастье часто должно быть таким, каким его видят сами родители, а не дети.

Проблема родительского воспитания заключается в том, что они не думают о детях, а выдвигают собственные желания на первый план. Это можно распознать по тем ошибкам, которые многие родители совершают:

• Финансовое обеспечение. Многие современные мамы и папы считают, что все силы следует направлять на материальное благополучие детей. Они покупают детям игрушки, одежду, сладкое и пр. При этом между родственниками отсутствует доверительное и открытое общение. В результате вырастают дети, которые думают, что любовь проявляется в покупке последней модели айфона или забивании шкафа ненужной одеждой. Нередко отсутствие открытого общения между родителями и детьми приводит к психическому отставанию в развитии последних.
• Стили воспитания. Пагубными считаются два стиля воспитания – игнорирование (гипоопека, строгость, авторитаризм) и попустительство (гиперопека, вседозволенность). В первом случае дети не получают любви, а во втором – их уже тошнит от нее. В обоих случаях вырастают дети, которые искаженно понимают, что такое любовь, забота, уход. Они редко умеют выстраивать нормальные отношения с другими людьми, часто испытывают трудности в общении и отношениях с окружающими.
• Поведение ребенка. Взрослые практически никогда не задумываются над тем, почему ребенок любого возраста ведет себя тем или иным образом. Психологи неустанно утверждают, что причиной неадекватного, плохого или неразумного поведения ребенка являются родители. Если в детском возрасте дети ведут себя плохо, потому что у них проблемы с родителями, то в подростковом возрасте девиантное поведение является результатом плохого воспитания.

перейти наверх

Тест «Хороший родитель»

Если вы считаете себя хорошим родителем, тогда можно пройти простой тест. Не нужно ждать, когда ваш малыш подрастет и прямо сможет сказать, насколько вы хороши. Ответьте на следующие вопросы:

• Как вы поступите, если малыш отказывается кушать то, что вы приготовили и считаете очень полезным?
• Не будете заставлять, а подождете, когда он проголодается и будет готов съесть все что угодно (2 балла).
• Насильно заставите кушать (1 балл).
• Приготовите еду, которую малыш любит (1 балл).
• Как вы поступите, если ребенок не желает ехать отдыхать туда, куда вы запланировали? Он лучше останется с бабушкой и дедушкой, нежели поедет.
• Оставите его у родственников и поедете вместе с супругом/супругой вдвоем, куда запланировали (1 балл).
• Заставите ребенка поехать туда, куда решили, ссылаясь на его маленький возраст, когда он еще не может что-либо за себя решить (1 балл).
• Предложите вместе обдумать вопрос, куда поехать отдыхать, чтобы было хорошо всем (2 балла).
• Имеет ли ваш ребенок какие-то обязанности по дому?
• Имеются, и он их выполняет ежедневно (2 балла).
• Не имеет, поскольку он их не успевает выполнять из-за занятости в школе и кружках (1 балл).
• Имеются необязательные, которые он выполняет по желанию (1 балл).
• Как вы поступите, если вы уже пообещали ребенку пойти в зоопарк, а потом планы нарушаются приглашением ваших друзей в гости?
• Отправите ребенка к родственникам, чтобы самим пойти в гости (1 балл).
• Обсудите с ребенком вопрос, как вам лучше поступить (1 балл).
• Пойдете с ребенком зоопарк, а друзей попросите перенести встречу на другой день или заранее вас приглашать (2 балла).
• Что вы сделаете в ситуации, когда ваш ребенок подрался с одноклассником в школе?
• Отправитесь в школу, чтобы потребовать от учительницы разъяснений, где она была в это время (1 балл).
• Накажете ребенка, не выясняя, кто виноват (1 балл).
• Выслушаете объяснения ребенка и подумаете вместе, как дальше поступить (2 балла).
• Доверяет ли ребенок вам свои тайны?
• Он каждый вечер рассказывает, что случилось у него за день (2 балла).
• Он может о чем-то не рассказать, о чем вы его не спрашиваете (1 балл).
• Вы сами у него обо всем расспрашиваете, чтобы помочь в решении проблем (1 балл).
• Что вы сделаете, если малыш вам нагрубит?
• Попытаетесь через время выяснить причину его поступка (2 балла).
• Отругаете его и потребуете извинений (1 балл).
• Будете молча обижаться на него, при этом общаться, как раньше (1 балл).

Результаты теста:

• 7-9 баллов получают родители, которые готовы ради ребенка жертвовать собой. Они ему во всем потакают, все поощряют. Родители готовы поступиться своими интересами ради желаний малыша. В итоге это может привести к эгоистическому поведению ребенка, который будет думать только о себе.
• 9-11 баллов получают родители авторитарного стиля воспитания. Здесь отношения выстраиваются, как между руководителем и подчиненным. Это приводит к потере инициативы и каких-либо желаний у ребенка, который сам не приходит к тому, чтобы быть дисциплинированным и порядочным. Здесь могут вырастать дети асоциального поведения.
• 11-14 баллов получают родители, с которыми детям повезло. Здесь приветствуется демократический подход к воспитанию. Интересы и мнение ребенка уважаются так же, как и родительские. Дети становятся самостоятельными и инициативными. Между родственниками выстраивается доверительное общение.

Нет более лучшей оценки родителям, чем отношение их собственных детей, когда те вырастают и становятся самостоятельными. Насколько успешно дети живут? Умеют ли они достигать своих целей? Справляются ли с проблемами, возникающими на их пути? Помогают ли своим родителям? Как часто и насколько открыто они общаются с мамами и папами? Образ жизни и отношение взрослых детей к родителям являются точными показателями того, насколько хорошо их воспитывали и какими были по родительским качествам их мамы и папы.

перейти наверх

Оцениваем себя как хорошего родителя

Естественно, что никто из родителей не скажет про себя всерьез, что он плохой. Абсолютно все оценивают себя хорошими, поскольку акцентируют внимание на каких-то отдельных деталях воспитания. Одни полагают себя хорошими, потому что много денег зарабатывают на их обучение и развитие. Другие считают себя хорошими, потому что пытаются решить любые проблемы своих детей. Третьи гордо носят звание хороших родителей, потому что держат своих детей в строгости и дисциплине.

Всем кажется, что они являются хорошими мамами и папами. А по факту вырастают дети, у которых есть много комплексов, проблем, страхов, которых становится все больше и больше. Такие дети не умеют жить полноценно. Они не решают свои проблемы, поскольку не обладают нужными навыками. Они во всем винят мир и окружение людей, игнорируя собственные ошибки. Их личная жизнь не складывается, на работе отсутствует карьерный рост и перспектива получения больших денег. Их здоровье постоянно нарушается, поскольку они злоупотребляют едой, алкоголем, курением и прочими вредными веществами.

Перечислить все факторы, по которым можно определить, что дети прошли через плохое воспитание, не составляется. Оглянитесь просто вокруг себя и увидите, в каком несчастном, бедном и нездоровом мире живете. Все это результаты воспитания плохих родителей.

перейти наверх

Итог

Вместе с тем не следует себя корить за то, что вы не можете все дать своим детям. Родители являются обычными людьми, которые могут ошибаться, чего-то не знать и не быть способными сделать. Вы не являетесь всемогущими, как бы вам того ни хотелось. Ваше желание все хорошее дать своим детям является благородным. Однако не укоряйте себя за то, что не все получается так, как хочется. Итог зависит не только от родителей, но и от индивидуальных особенностей самого ребенка, его выводов, которые он будет делать на протяжении жизни, воспитателей и учителей, ровесников, которые также будут на него влиять, и СМИ, общества, с которым он постепенно начнет сталкиваться.